银凌初醒之时，日以偏西。坐于鸾鸟背上向下而视，早已不是林立楼房之景。

“这里是？”于地上，或绿茵成森，或黄土成群，或高山流水，或粉妆玉砌。

缺了帝都的雾霾，多了阳光与绿地。银凌起立，却扶额险些倒下。

鸾鸟放下速度，低鸣问询。

“大概是血红蛋白运输频繁导致氧含量过分增高出现的缺铁性贫血吧！”银凌顺口一说。

鸾鸟一声嘤鸣，背上霞光更甚，径直向西侧高山飞去。“此处为春秋大陆的甘单，乃是日出日落之地。吾将指引汝接触被选中者，而汝则教导他们完成使命。”

“此处学生为后世始皇帝，名赢筝，欲求治世之道，解决天下纷争！”

“怎么是我？”

鸾鸟鸣表不解。

“为什么选我？”

“历史的选择与命运的指引”

银凌默然，少顷，点头后便吐槽。“这特么完全是强制征召啊！”

鸾鸟加速，银凌寂然不语。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

赵国都城，甘单学府。

浓郁古韵的榭堂回廊，充斥着莘莘学子朗朗的读书声。

“子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”

赢筝于回廊之中踱步，回忆起刚刚种种，心中迷茫万分。

当事时，先生有言“当世者以礼服人，贤而爱民！”

赢筝不解“但当今天下，诸侯纷争，战乱频繁。

君主贤爱，则为软弱之流，难以立国。理民用，补民生。而伤国力。

兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察。

然则，无民用而以乱国存。行不治世，伤之元气。

偏而行之中庸，则不上不下，不成不就。”少女口若金莲，吐得疑问连篇。

“不成礼法，不敬先贤，狂妄之至。出去，出去”先生怒，本是圣师之下，然竟教出如此不敬先贤之人。“不自量力，竟质疑圣人言论”同窗讥笑。

虽被先生骂出，但赢筝却不曾为此过份憎恨先生，毕竟只是在甘单学府旁听。更多是苦于疑问过多，却无人解惑罢了。

她只是迷茫，对于君主治世的迷茫，对于东周以来，礼崩乐坏，诸侯纷争，民不聊生的迷茫。

但是诸侯纷争，意在强国，需知‘仁政’而不得已意，荀子所言礼法并重，但终究有失偏颇。

难道儒家真的不适合自己吗？

但是不选儒家又有什么？

莫不成求兵家孙长卿之法，乱民生。

求得道家之法治无用。

求得阴阳家之法以阴阳之气合相同。

路漫漫其修远，只求一条可让天下民生所向，国泰民安，朗朗乾坤，还一个世间清白罢了。但~~

学子笑其不自量力，先生骂其狂妄之极。

但赢筝可以毫不在意，但天下安宁，她忧心之极。

赢筝一声叹息，便往内院踱步而去。

推开内院之门，寂寥无人。

也是，甘单学府，学子众多，但也就自己这般无师之人，顶撞先生，才会在这时来内社吧！

赢筝无奈笑笑。却咧一咧都困难。满满的苦笑。充斥着一个十二岁少女过分提前的忧虑。

赢筝望望天，月亮在笑，低头看看地，浪花在飘。

好吧，什么浪花，，什么月亮，世间和空间都没有什么相关的。

此时赢筝大脑不过一片空白。光芒耀眼，见奇装异人立于神凰之上。

映得赢筝紧闭双眸，不可直视。

一道记忆传谕赢筝脑海深处。

“汝便是吾之学生！”神凰之上奇装异服男子双手背后以毫不质疑得语气面向赢筝。

“后学赢筝，拜见先生！求先生授意救世之道。”十二岁少女屈膝俯身而拜。

而此时银凌险些在鸾鸟上跌落，妈的，这孩子这么中二，小小年纪便探索什么救世之道。这就是天选者吗？我大天朝不是海了去了。人人均有帝王之象啊。不过人民民主****倒也算的上人人皆帝王哈！

“你可愿随我追寻长生不老之道？”

“？？？？”赢筝一脸懵逼。

好吧，口胡了。“若想救世需控人心。”

“但天下人心却最为飘渺！”

“天地有方圆，命理有规矩。人心难控，但法规可治。”

赢筝大悟，“还望先生赐予法家之道。”

“法家么？”银凌稍有迟钝。“那便谨记！”

“？？？”

“谨记二十四字箴言！”

“？？？”

“便是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善！”没错就是这般，银凌肯定道。

“？？？”赢筝仍旧一脸懵逼。

但天地间的法则却默认了银凌的二十四字箴言的法家学说。银凌此时却也懵逼了，体内~~滚烫的热度~~这~~~强大的力量~~射~~不~~迸发出来了！

赢筝可能没有听清来源于银凌的二十四字箴言，但却知道天降法则承认了先生的大学。

赢筝一脸诚恳的表示“赢筝愿追随先生开拓法家救世大道。”

?????